2017年12月31日日曜日

X-Buddha 第10話 感情コミュニケーション




KAZUKIです、

今週は、X-Buddha10
感情コミュニケーションをテーマに
内容をシェアしていきます。

「自分の感情を上手にマネジメントして、
コミュニケーションしていく方法」
を紹介します。


「感情コミュニケーション」

と聞いてどう感じますか?

私は、正直、難しいなと感じます。
感情を受け取ったり、上手く伝えたり、
また自分の感情を上手に扱うことは
とても難しいと感じます。

Xブッダの第1話で
「コミュニケーションの要素」の話がありました。

コミュニケーションとはシェアすること。
そしてコミュニケーションでシェアするのは、

・情報
・ノウハウ
・感情

3つでした。

一方で、私たちはそれぞれタイプがあります。

例えば、

・思考タイプ
・行動タイプ
・感情タイプ

の3つ。

それぞれのタイプによって、得意なコミュニケーション
のとり方があります。

思考タイプの人は、論理的に話すのが得意
感情タイプの人は、感情を理解したり伝えるのが得意
行動タイプの人は、ノウハウやTODO、実際の行動

というようにそれぞれ特性があります。

感情タイプの人は、もともと感受性が豊かなので
イメージがつきやすいかもしれませんし、
思考タイプや行動タイプの人は、
感情って何?となる人もいるかもしれません。

今回の感情コミュニケーションの話では、
「自分の感情を上手にマネジメントして、
コミュニケーションしていく方法」
を学びます。

まずはじめに、
感情コミュニケーションにおいて
もっとも大事なポイントは何かについて話をします。

感情コミュニケーションで最も大事なことは、

「感情をブロックしない」

ことです。

今回の話テーマの中核は
感情をいかにマネジメントするか問う話です。

自分の感情をブロックせず、開放しつつ
マネジメントする方法です。

先ほど、思考タイプや行動タイプの人はあまり感情を
感じないと言いましたが、実際そうかもしれませんが、
表面に出ないだけで、内側で感情は発生しています。
もちろん感情タイプの人であっても、
感情を抑え込んでしまうこともあります。

そういった場合、感情を抑えすぎると
シャドウになって別なところで影響が出てきます。

また、感情は麻薬のようなもので、コントロール不能なのです。

外側で表現するのは我慢することができても
内側で起こってしまっている感情自体をブロックする
ことは出来ないのです。

感情の発生はコントロールできないのです。

なので、
今回は、感情をコントロールするのではなく
上手に付き合う方法、マネジメントする方法を学びます。

ちなみに、
よく【感情コントロール】という言葉が
聞かれますが、あれは感情を抑え込むという
ニュアンスがあるので、仙人さんは
感情マネジメントという言葉を選んでいます。
(さすがコピーライターです。)

さて、感情をマネジメントする方法ですが、
その最初の第一歩は、「認識」です。

感情に限らずマネジメントのスタートは
「認識」から始まります。

認識して初めて、マネジメントできるようになります。

この点、感情タイプの人は容易にできます。
一方、思考タイプの人、行動タイプの人は
すこし意識してやる必要が出てきそうですが、
がんばりましょう。

感情は、思考・行動・発言を変えてしまいます。
でも、私たちは自分がブロックしている感情に
気づきません。

幼少期から、感情的になると怒られたり
感情をブロックすることがいいことだというように
教育されてきています。

その為、感情を表に出すのが苦手な人、
あまりよくないことだと感じている人が多いのです。

その内側に溜まった感情は、
思考・行動・発言になって表れます。

感情は勝手に発生してしまうので、
それを無理にブロックして抑えようとしてしまうと
結局、自身の思考・行動・発言に影響を及ぼします。

そうならないためにも、
まず感情のブロックをやめて、感情を上手くマネジメント
していく方法をマスターしていく必要が有ります。

その為に、
今回は、まず意識して「感情を認識」するということを
お伝えしました。

では、次に、
その「認識した感情」をマネジメントする方法
について学びます。

それでは、さっそく始めます。

今回は2つの方法を紹介します。

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1.感情に名前をつける
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感情のマネジメントの1つ目は、
感情のネーミングです。

感情はなんとなく感じているものですが、
認識しにくいものです。

名前をつけることによって
その感情を冷静に見て認識できるように
なってきます。

ネーミングがつくとその感情に対して
冷静に感情を分離し、親近感をもって
接することができるようになります。

例えば、

“怒り”の感情に対して、
“おこりんぼうや!”

“悲しみ”の感情に対して、
“しくしく子ちゃん”

など、感情にネーミングを付けます。

慣れてきたら、怒りの中でも、

イライラの怒り
突発的な怒り
ドロッとした妬みの怒り

など、ひとつの感情を細分化して
細かくネーミングを分けていくと
更に細かく感情をマネジメントしやすくなります。

が、まずは「コア」となる感情、
に対して名前を付けるようにします。

感情タイプの人は、感情をリストアップするのが
得意だと思いますが、それ以外のタイプの人は
「感情辞典」のようなものを活用するといいでしょう。


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2.感情をエンジョイする
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2つ目の方法は、
感情をエンジョイする方法です。

感情は波のようなもので、
それをサーフボードに乗って波に乗る
イメージです。

例えば、
感情をドラマティックに演出してみます。
身体でダイナミックに表現します。
専用衣装を着たりして表現します。

ちょっとしたミュージカルのような感じで
怒りや悲しみの感情を表現してみるのです。

また、別な方法では、
一つの感情を感じたら
それをエスカレートさせます。

感情をブロックし抑制すると
反発して逆にエスカレートします。

反対に自分からエスカレートさせて
表現すると落ち着ついてきます。
エスカレートして大げさに表現してみると
逆に笑えてきます。

あとは、声のトーン、ボディランゲージを
大げさにしてみたり、真逆のトーンで
やってみることによって、冷静に
感情を捉えられるようになります。

感情をエスカレートさせて、大げさに表現させる
これを楽しむことで、逆に冷静にリラックスして
楽しむことで、感情のマネジメントする感覚が
掴めるようになります。

以上、2つ、
ネーミングとエンジョイするという
感情マネジメント法ですが、

これは、話に聞くだけだと「なんだそんなことか・・・」
と思ってしまうかもしれませんが、
実際にやってみるとそのパワフルさに驚くと思います。

まずは騙されたと思って何回かやってみてください。

感情のマネジメントの意味と
その影響力の大きさを感じて頂けるでしょう。

X-Buddhaの第10話では、実はこの2つの方法以外にも
あと3つほど、もう少し具体的なノウハウが話をされましたが、
今日は時間切れになりましたので、また機会があれば
紹介したいと思います。

以上、「感情をマネジメントする方法」でした。

それでは、
今日も一日がんばりましょう!


2017年12月29日金曜日

形(かた)の身につけ方



KAZUKIです、

さて、
今日は、Xブッダに関する疑問点、
仙人さんに質問したいことをシェアします。

今回、私の疑問、仙人さんへ質問したいことは、

「形(かた)の身につけ方ついて」

です。

先日、空手大会に行ってきました。
小学2年生の長男が習っている空手教室の
関東大会です。

同学年で「形(かた)」の優劣を
対戦式で競うトーナメントだったのですが、
息子はあえなく1回戦で負けてしまいました。

息子が通っているスクールの中では
上手い方で、自信もあったようで
「優勝を狙う」と意気込んでいました。

出来栄えも悪くなく、素人の私が見ても
判断がつかないぐらいの僅差で惜しくも
負けてしまいました。

審判員5人の内、旗が多く上がった方が
勝ちなのですが、3対2でした。

その後、対戦相手は準決勝ぐらいまで
勝ち進みましたが、優勝した選手とあたって
5対0で負けてしまいました。

優勝する選手と1回戦で負けたのなら
仕方がないのですが、息子に勝った選手は
優勝した選手に圧倒的な差をつけられて負けました。

本人は、相当悔しがっていて
来年は絶対に優勝する!と言っていましたが、
私が見るところ、この優勝者のレベルと
息子のレベルには大きな開きがあると思いました。

なんというか、技の切れやタイミング、
軸の安定感などが全く違うのです。

ちなみに、この大会は、
学年と級でグループ分けされてその中で戦います。

息子のグループは、
小学2年生で青帯(8級)です。
なので、小学2年生の部、7~8級です。

空手の昇級に関しては最初の頃は
だいたい半年に1回程度で順調にいけば同じように
上がって行くので、おそらく習い始めた時期や
レッスン(稽古)の回数も同じくらいです。

78級混合なので、7級の選手の方がやはり
すこし上手です。

でも、今回優勝した選手は、8級の選手でした。
息子も8級です。

1年生の春ぐらいから習い始めて
1年半ぐらいたっている感じです。

つまり、
・優勝した選手は8級で、息子も8
・習い始めた時期や練習回数はほぼ同じ


と基本的な条件は同じなのです。

では、なぜ、息子は1回戦で負けて
優勝した選手は圧倒的なパフォーマンスで
優勝できたのでしょうか?

ここで、才能やセンスという言葉で
片づけるのは簡単です。

しかし、私は今回の試合の内容は
息子のアプローチを見ていて
才能やセンスではない、重要な何かに
気づいてしまいました。

息子と優勝した選手の明らかな違いです。

私は、この大会を見るまでは、
息子の演武を見て、相当うまいなと
勝手に思っていましたし、空手を知らない一般の人
から見ると、実際にかなりうまいと感じると思います。

ただ、他流試合というか、自分より明らかに
上手、しかも同じ年齢、同じ条件のもとで
圧倒的に上手な人と比較することで、その違いが
くっきり、はっきり見えてくるのです。

これは、小学校2年生の空手の話ではありますが、
どんなことにも通用する話だと思って聞いてください。

もしあなたが何かで一流を目指しているとしたら
一流と二流を分ける違いは何かという話です。

今回の息子と優勝者の一番の違いは
何かというと、

それは、

“基本”ができているかです。

形(かた)自体が基本のようなものなのですが
その形(かた)の中にもコアな部分、基本部分があります。

それは、軸(じく)や間(ま)です。

優勝した選手は、他の選手と比べ
・一つ一つの技が切れている(止めができている)
・緩急のつけ方が上手(間の置き方が上手)
・そして、軸が全くぶれない
のです。

これは“百聞は一見に如かず”ですが、
もし武道やスポーツ、音楽などでもいいですが
何か一つの“道”を究めようとした方には
よくわかる感覚だと思います。

そしてこの“基本”ができているかどうか
が一流と二流、優勝者とそれ以外の人間を
大きく分けるものだと思います。

そこで、

では、息子が来年の試合で優勝するためには
どうすれば、この“形”の基本をマスターして
行けばいいのか?

という質問になります。

それが、今回の質問の趣旨でもあります。

形の基本は、表面的に形を真似ても身に付きません。
“練習法”が大事だと思います。

しかも、その練習法はたいてい、
退屈で辛い練習なので、それを継続する強い意志と
モチベーションが必要になります。

なので、多くの人が身につけることが
難しいのです。

空手とか、こういう基本の修行で成長して
相手に勝つという話をすると思い出すのが
“ベスト・キッド”という映画です。

最近、ジャッキーチェンさんのバージョンで
リメイクされていましたね。



いじめられっ子の主人公が
師匠(ミヤギさん)に出会い、
“独特のトレーニング”をしてもらい
どんどん強くなって行って、最後には
敵を倒すというサクセスストーリーでした。

あの“独特のトレーニング”は
“服を脱いで、また着る”を繰り返すなど、
一見、空手とは全く関係ない動きのトレーニング
でした。

しかし、そういった”基本“を鍛える
トレーニングを繰り返すことによって
主人公は圧倒的な強さを身につけるのです。

ここに、今回の話のヒントと気づきがある
と感じています。

まとめると3つあります。

1つ目は、基本が一番大事
2つ目は、その練習方法の工夫が大事
3つ目は、メンターが大事

3つです。

1人で成長するのは正直難しいです。

意識を高く持ち続けたり、モチベーションが
キープできません。

でも、メンターがいれば、辛い練習や修行も
乗り越えていけます。

もう一つは、基本が何であるか、
またその基本の習得法、トップ1%の練習法を
そのメンターが熟知しているかどうかです。

ここが圧倒的に大事だと思います。

基本が何であるか、どこが大事かを
知っている人は結構いるかもしませんが、
それを、“具体的な練習法”
“具体的なアプローチ”にまで落とし込んでいる
人はほとんどいません。

仙人さんは、そいう意味で本当に
稀有な先生、メンターです。

コピーライティングや教育ビジネスで
仙人さんのものとで学んだ人の中から
あれだけ突出したスキルを身につけた人たち
が輩出される理由はここにあります。

・トップ1%の基本
・その基本を身につける練習法
・それらを教えて継続させてくれる仙人さん

この3つがそろっているので
圧倒的なスキルと結果を出せる人材が
次々と生まれるのです。

ただ、実際は、
仙人さんのプログラムを学んでいて
結果が出ない人もいます。

それはなぜか、実際に仙人さんの
いったとおりにアクションしていない
宿題をやっていなかったりするからです。

ただそれだけだと思います。

やれば必ず“基本”が身に付いて
結果が勝手についてくるアプローチが
仙人さん流アプローチなのです。

今回、息子の空手の大会から
得た気づきではありますが、
私自身も改めて、教育ビジネスの基本の
練習を実践して、“形(かた)”の基本を習得
していきたいと思いました。

仙人さんにもあらためて、
基本の大切さ、練習の大切さ
そして、その練習をどうして発見して
どのように継続するのかについて、
教えて頂きたいと思います。

またフィードバックがあれば
このブログでもシェアします。

以上、
“形(かた)の身につけ方について”
仙人さんへの質問でした。

コピーライティング、教育ビジネス
を基本から極めてみたいという方は、
入門してみることをおすすめします。

それでは、
今日も一日がんばりましょう!

p.s.




写真は、北海道行の機内から撮ったものです。
家族旅行で年末の北海道に来ていて、
雪遊び、カニ、味噌ラーメン、温泉
満喫しております!!